ขอบเขตการเรียนรู้
  ทดสอบก่อนเรียน
  การวิเคราะห์ คือ
  วัตถุประสงค์ คือ
  การวิเคราะห์วัตถุประสงค์
  ประเภทของวัตถุประสงค
     วัตถุประสงค์ทั่วไป
     วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม
  ส่วนประกอบวัตถุประสงค์
     พฤติกรรมที่คาดหวัง
     เงื่อนไขหรือสถาณการณ์
     เกณฑ์หรือมาตรฐาน
  จำแนกวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม
     ด้านพุทธิพิสัย
     ด้านทักษะพิสัย
     ด้านเจตพิสัย
  ประโยชน์ของการจำแนก
  เกณฑ์ในการต้ั้งวัตถุประสงค์
  เกณฑ์ในการเขียนวัตถุประสงค
  ตัวอย่างการจำแนกวัตถุประสงค์
      วัตถุประสงค์ทางด้านพุทธิพิสัย
      วัตถุประสงค์ทางด้านทักษะิพิสัย
      วัตถุประสงค์ทางด้านเจตพิสัย
  ทดสอบหลังเรียน
 
 
   

                                                   
                                       ขอบเขตการศึกษา

                การวิเคราะห์วัตถุประสงค์เป็นตัวกำหนดรายละเอียดของ
เนื้อหา แบบทดสอบกิจกรรมการเรียน และสื่อการเรียนการสอนวัตถุ
ประสงค์ของบทเรียนอย่างละเอียดซึ่งในสื่อดังกล่าวนี้ได้ให้ความ
หมายของการวิเคราะห์วัตถุประสงค์โดยแยกเป็นส่วนต่างๆ คือ

                ประเภทของการวิเคราะห์วัตถุประสงค์
                          วัตถุประสงค์ทั่วไป
                          วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม
                ส่วนประกอบของวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม
                           พฤติกรรมที่คาดหวัง
                           เงื่อนไขหรือสถานการณ์
                           เกณฑ์หรือมาตรฐาน
                การจำแนกวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม
                            ด้านพุทธิพิสัย
                            ด้านทักษะพิสัย
                            ด้านเจตคติ
                ประโยชน์ของการจำแนก
                ตัวย่างการจำแนกวัตถุประสงค์
                             วัตถุประสงค์ทางด้านพุทธิพิสัย
                             วัตถุประสงค์ทางด้านทักษะพิสัย
                             วัตถุประสงค์ทางด้านเจตคติ